111學年教師節暨語言日






 

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113年原住民族部落話語競賽

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  在113學年度，學校共有四位學生積極參與「原住民族部落話語競賽」，展現對族語文化的熱情與傳承責任。他們分別代表了恆春阿美族語、北排灣語、南排灣語及泰雅族語四種語別，在比賽中不僅發揮語言實力，更深刻展現各族群的文化底蘊。 這次參賽的學生們經歷了長時間的練習與指導，從語音語調到文化內容，無一不投入心力。他們的參與不只是比賽，更是一場對族語認同與文化記憶的實踐旅程。 透過這場競賽，學生不僅提升了語言能力，更重新連結了與族群的情感與歷史。校方也將持續推動族語教學與文化傳承，期待有更多學生能投入原民語言的學習與使用，讓這些珍貴的話語，能在新世代中繼續綻放光芒。
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【越南語課】用心傳情，手作母親節卡——越南語課程成果展示

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  在這個特別的母親節來臨之際，我們的小學生們參與了一個溫馨而有意義的活動——越南語課程的母親節卡片製作課程。透過這個課程，孩子們不僅表達了對母親的愛與感激，更體驗到了用心製作禮物的喜悅。 在這個課程中，我們的老師帶領著孩子們一起探索母親節的意義和重要性。他們向孩子們講述了母親節的由來和習俗，並鼓勵他們用心製作一份特別的禮物，來表達對母親的感謝和祝福。     製作母親節卡片
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113學年教師節暨母語日活動 溫馨登場 多語感謝傳情意

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          為慶祝教師節並推廣本土語言教育，本校於113學年舉辦「教師節暨母語日活動」，由來自不同語言背景的學生輪番上台，用自己的母語向老師們表達最真摯的感謝。         活動現場洋溢著溫馨氣氛，學生們精心準備，勇敢登台，用客語、阿美語、排灣語、閩南語等多元語言說出「老師，謝謝您！」的話語。無論是溫柔的語調，還是充滿力量的語言節奏，每一句感謝都深深打動在場的老師與同學。         本次活動不僅是對老師辛勞的感謝，也是對臺灣多元文化與語言的肯定與尊重。透過母語的傳達，讓孩子們在語言中找到認同，也讓愛與感謝的情感更顯深刻。 活動最後，全體師生齊唱祝福歌曲，為教師節畫下溫馨又充滿文化意義的句點。
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